《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
音乐和画面很美,这剧情太玛丽苏了,且情节推进太快。
#HIIFF03# 3.5,虽说题材先行,可是里面的长镜头,尤其是在狭窄的房间里的调度,还有结尾的超现实部分都拍得很动人。看一半的时候在想,《爱 Amour》里面对阿尔兹海默症保留体面的爱更高级,最后导演也保留了一种类似的方式~
平遥节看的第三部“从山西出发”单元作品。出人意料地质量扎实,演员整齐,特别是山西话剧舞台的老演员精彩:托数字摄影的灵活,导演把家庭单元住房内的众多场景调度得真实、流畅,长镜头出色。后半部加入虚幻笔触,有些多及晦涩,影响了高潮戏的清晰与饱满。祝贺山西出发的新人新作!
整个就是扩写版的人鱼公主,相对比较低龄,用“物质会聚成螺旋,所以我们还会再相遇”这种说法就想强行happy end还是太单纯了点
对了如果这个动画做成游戏的话,或许非常赞。
我以前认为自己可以看懂这些电影的七成 通过今晚第一次与创作者对谈后发现自己真的只能get到表达内容的一少部分 可能就三四成吧 看电影真的不能只看表象
以后一定要补文学积累!!!
从故事到感慨,都拍出来了,其他的话都是多余了
日本真喜欢跑酷,一面部特写画面人物美型过头了
叙事紊乱,很多东西都只是粗略讲讲,100分钟感觉只过了30分钟,这也导致结尾没什么冲击力,当然剧情问题也不少。画面和音乐倒是加分项。5.6分
女主角的感觉是“本来无一物,何处惹尘埃”,为画面给及格分
完全不知道在讲什么故事,真是浪费了这个画质,配乐也不是很协调,感觉就是个七拼八凑出来的半成品。
很感人的电影,感觉最后的结尾停留在那个女主在幻境中的转身会更好。
而且画面感真的很不错 低分不至于
大佬们,你们拍着玩意儿一定是为了骗美国佬的经费吧?
作画和配乐很了不得,跑酷戏份值得一看,其他的只能用节奏稀烂来形容。
为什么多次点开都没看下去,为什么下了这么久都没看完,为什么看的过程多次快进,一切都原因都是太难看了。垃圾烂片
拍的很稳,这是平遥影展这几天看的情感最真的一部电影。某处段落也被感动,作为新导演第一部已经很不错。结尾一镜可以去掉似乎更有力量,当然只是个人想法。
其实结局在老两口一起做寿衣那儿已经能猜到了,各个诗意片段单独截出来都还可以,但放到这个故事节奏环境下略显生硬。
一星给妈妈的演技 一星给导演的情怀 没了 不是用了长镜头就是牛逼 群戏都不太行 调度只是为了调度 不会用群演 关注阿兹海默症题材的好片子很多 不是关注了就是好啊 这也没拍好啊
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved