评论:

  • 苌驰海 6小时前 :

    散文化的叙述,讲述那个时代的许许多多熟悉的事情,但没有一个片段可以称得上故事。情感怀旧浅白。

  • 涵露 2小时前 :

    即使是怀着善意怀着热爱,又有多少人能坚持下来呢?难以想象女生是如何解决上厕所和洗澡两大难题的呢?生活中稀疏平常的事,就如吃上大米都如此艰难。留不低留不住啊!

  • 麦红叶 5小时前 :

    7.6 以动画转制现实来进一步混淆不可靠叙事,“我”的一小步越过了“人类”的一大步,“两次”登月的平行剪辑高潮竟如此举重若轻,而是以其为核心在离散的叙述间拼贴出60s的美国风情画,林克莱特对于时代符号的迷恋可见一斑。

  • 阚灵秀 3小时前 :

    喜欢这种偏文艺风格的小制作,电影一开始,就把那遥远而美丽的青青草原带到我的眼前,让人心驰神往。影片展现了韩松这位从北京去藏区支教扎根雪域高原的一生,描述了一群朴实热情的藏民,朗措、梅朵,卓玛,增格......他们淳朴善良,机智勇敢。身为一名教师,我也深深地被韩松感动,他把青春和生命都献给了这片土地,帮助一代又一代藏区学子实现梦想,很了不起!希望自己也能有机会去支教。

  • 祁小坤 2小时前 :

    原来是爱在三部曲的导演,废话真的是有够多的,流水账叙事直逼小学生日记水平。

  • 闻人蕴涵 8小时前 :

    用转描技术将真人表演转制成动画是导演的拿手戏。好处很明显,可以画出任何想要的布景,同时保留真人表演的三维纵深。但缺陷也很明显,技术注定了它跟动画一样只适于表现动态,只有蒙太奇,拉开了与现实的距离(哪怕表现的是现实),人物面目模糊,微妙的表演无从谈起。这片也是这样,信息泛滥,人物塑造浅尝辄止,没有人际关系的深刻张力,一种泛泛的历史素材的罗列。跟这段童年没有交集的我无法被打动,权当看了部动画版历史科教片。

  • 骞梓 1小时前 :

    中国人已经太久没能体验多子女家庭的欢乐了,不如把三线以下城市做的特别宜居没有压力,然后让大家自由自在的生吧。

  • 格梅 8小时前 :

    全程碎碎念的旁白,蕴含着导演私人对登月的梦想,也是整个六十年代美国人的精神状态。但作为林科莱特的导演序列中是不能及格的

  • 欧阳巧蕊 9小时前 :

    大事件是真实背景,也是小小少年的梦想,暮年回首这种大与小的呼应,唯有感慨。

  • 晨家 7小时前 :

    这个动画风格第一次看,包括全片解说的电影,所以先三星码住,我认为更多的是时代的烙印,一个狂热的太空竞赛的时代,或许只有美苏两国的民众才会深有体会。

  • 黎心水 8小时前 :

    虽然是历史叙事流水账,但不由感叹,好怀念那些过去的童年啊

  • 钭寄文 4小时前 :

    虽然是历史叙事流水账,但不由感叹,好怀念那些过去的童年啊

  • 泥芳润 4小时前 :

    花絮太少了,为啥不多放一些好喜欢男女主的互动啊,好甜!

  • 锐湛芳 1小时前 :

    心在哪里,家就在哪里,爱在哪里,哪里就是家,教育中要有爱

  • 辰楷 3小时前 :

    让我看看谁不去看!

  • 称元旋 0小时前 :

    佩服支教老师,那样的环境没有坚定的信念是支撑不了的,更何况奉献一生。

  • 程天薇 8小时前 :

    朗措不配拥有爱情吗?他那么帅,这才是我心目中男主的样子啊!

  • 第海瑶 8小时前 :

    60年代美国风情画,这个时代就是很有魅力。

  • 蕾楠 7小时前 :

    把登月成功这样一个主旋律题材电影拍成这样,一群孩子瞎逗瞎玩,抢电视,追环卫车,吃凉午餐,就连看登月成功的高潮戏,一家人也是冷漠到该睡觉睡觉,所以说啊,美国必亡。这凝聚力就不如咱这边。。。

  • 柏彩 7小时前 :

    一部或许情节和画面都很简单的电影却让我产生共鸣,藏族的同学和一起踢球的藏族朋友都是这样淳朴,我在河北的铁路学院上学,毕业我愿意去那个离天最近的地方工作

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