最后有2s的突兀
和期望值持平。从开始就知道是怎么回事的电影要讲好它还是不容易,2个张导演是好厨师,还不忘一边推进一边露两手刻意的煽情。后半局插入进来的坦克戏有点出戏。原名《最冷的枪》挺好的。
《拯救大兵亮亮》,同样的题材,以小见大,可惜比那部少了一分浪漫
把埋伏硬是打成遭遇战,老美有重机枪就是不用,埋伏但凡带点枪榴弹也不至于打成这样。。。
有限空间里的微小叙事,拍了一生电影的张艺谋竟交了一份“三一律”学生作业,对抗美援朝战争题材野心竟微小至此,疑惑是大道至简还是廉颇老矣。直至看到是和女儿联合执导才恍然大悟,这是在为女儿铺路啊!喜欢主角大永脆弱敏感的天才个性,每一次眼泪对整个团队都有感染力,朝鲜小孩寥寥几笔也甚是可爱。文牧野可以多跟谋导学学怎么拍小孩。
这片可以放心看 故事歌曲都不错 章宇不错 谋男郎眼睛里有泉眼
这是我看过的主旋律电影里,最像电影而不是献礼片的,展现了一部电影的本质还是“讲好一个故事”。
看到最后是有些动容想哭,挺奇怪,因为全片也不是特别煽情,可就是能调动起情绪,不得不夸一句功力深厚。
多出的一星真得感谢同行衬托。过于喜欢以小见大的故事了。章宇牛逼,小演员牛逼。还有评论区,雪怎么你了。以及同场某大叔理直气壮的说摄屏违法那你报警啊,害得我不想因为被毁了心情连片尾曲都没听就走了,诶有点遗憾。
《狙击手》的叙事格局是非常小的,而影片的推进 是依靠于一定程度上的媒介误识,这种媒介误识表现在 黑白报纸上两种信息的展示决定了中美两方的动机不同,美军看到的是侦察兵亮亮和刘文武照片上的兄弟关系而进行逻辑推导,而忽略了照片上的一行汉字 “把青春献给祖国”,这种信息带来的误差也正是理解当下中美关系的一种突破口,它标识了这其中的文化差异 价值观取向以及在本雅明意义上机械复制时代下媒介方式的变动所产生的影响。 影片的最后 拿着报纸的大勇哭诉着 刘文武及队友的牺牲 而上级长官的答复则标志着英雄原真性的破坏,英雄不再具有唯一性,而是具备传承性,权力的重新分配导致媒介从礼仪功能的膜拜价值向政治功能的展示价值滑动,而英雄在媒介上的传承性更是价值观叙事不断拟人化的表现,是过去更是我们的当下。
以小见大,没有丑化对手,没有神话自己,干干净净,安安静静的讲述了一个英雄班的故事,真正的亮剑精神。
不认识的张三王五死时真的很难引起共鸣啊,浪费胶卷,浪费笔墨,浪费时间,浪费生命。
刻画痕迹太重,强行催泪。PS:“神话”般的细节。
“五班没了~”一开年就让人鼻涕一把泪一把的😭
在战争或者和平的年代,总有人接过前辈的旗帜又成了他的模样,都值得铭记的英雄。
节奏还是老一套,配乐还是喜欢用这种煽情的。旁白出戏。往坦克舱盖里开的那一枪能中就挺离谱的,低头的动作居然快不过翻身的动作。 6.5/10
影片的画面感保持了张艺谋的风格。故事是整个电影的弱点,章宇饰演的班长最后的牺牲太突兀,亮亮的角色也没有很好的融合进战斗中。
如果大永有后期留在战场独狼补杀的那种战斗意识、素养、勇气和智慧,开头明知对方精锐埋伏、己方已被牢盯的情况下,为什么会让战友来取自己的急救包?
张艺谋把自己转化为一架机器,一把锋利的武器。
前情铺垫不够,人物动机立不住,观众很容易脱戏,让全篇都变成了为了煽情而煽情,三星给章宇的真诚演出,而整个作品作为主旋律片是不合格的,对于我军军魂的表现流于表面,没有触碰到真正的内核,很可惜。
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