剧情介绍

  某东南亚政府与跨国企业合作,在落后地区大肆发展基建。美国工程师杰克(欧文·威尔逊 Owen Wilson 饰) 因而被公司外派,携同妻女长驻当地参与项目发展。杰克以为能在椰林树影的东南亚惬意展开新生活之际,但是愤怒的当地居民却因政府借基建为名中饱私囊而爆发骚乱。政府警察 、军队节节败退,地区陷入无政府状态,民怨矛头迅即转向杰克等一班无辜的外国侨民,血腥的排外屠杀一发不可收拾。
  杰克能否在长居东南亚几十年的哈蒙德(皮尔斯·布鲁斯南 Pierce Brosnan 饰)的帮助下,带领家人成功逃离险境?

评论:

  • 茆乐双 5小时前 :

    为了情怀而看,结局被鲁西西感动到。想起自己的金色童年,要好的小伙伴们哪有唯成绩论,明明是唯身高论嘛。不过当年看书时幻想的罐头小人都是神奇又drama大人模样,有点不太一样。

  • 蔓骏 3小时前 :

    为了情怀而看,结局被鲁西西感动到。想起自己的金色童年,要好的小伙伴们哪有唯成绩论,明明是唯身高论嘛。不过当年看书时幻想的罐头小人都是神奇又drama大人模样,有点不太一样。

  • 驰初 7小时前 :

    故事完整流畅还很好看,还很动人。

  • 飞香天 9小时前 :

    二,最后我看了那个彩蛋,我才知道,其实那个火灾只是有些人把一团火扔下来而已,不是真正的火灾。让我了解到如何拍电影。

  • 铭康 0小时前 :

    5。这年头还有这么古早,直白,简单,低幼的说教,实在是对不起郑渊洁老师的原著。

  • 英博赡 5小时前 :

    真的就只有名字是情怀了,郑渊洁的童话讽刺和批判意义尤为深刻,但到了电影里就成了学校宫斗剧,小孩子的童真荡然无存,最后还传达错误消防知识,着火上楼那是十死无生。

  • 朴旭鹏 9小时前 :

    我没看,但是带我妹看了,算是给童年补票了。她说很假,而且有些情节和原著不一样😂

  • 洁丽 0小时前 :

    还是有点当年那种讽刺意味在的。带着孩子看,有惊险刺激的场景,还让孩子哭了几次。尤其最后大人在欢呼孩子在哭,绝了。就是觉得和现在这两年的学校不太一样了。到底是这世界变化了。不变的只有孩童的心。

  • 桑泰然 3小时前 :

    本来只是为情怀买单,结果被小演员们的演技和改编故事的完成度惊喜到!bug肯定有,结尾略草率,给小朋友的话够看啦。

  • 锦明 4小时前 :

    老郑在最后扫地僧式出场的彩蛋让又我想回去看他的书啦。

  • 槐祯 7小时前 :

    多好的IP 多好的原著 但就是这项目搁在哪个导演手上 哪怕是中国数一数二的优秀导演也很难拍出来 国产儿童类目电影目前真还找不出谁来坐第一把交椅…

  • 盘丹云 8小时前 :

    从电影艺术的角度去分析,片子的不足有许多。但从观影体验以及文本价值来讲,本部电影是一件难得的珍宝——罕见且精准地儿童视角、态度鲜明的批判、童话的奇幻想象与浪慢、生活的冰冷与温情。作为成年人再次受到了老郑“真善美”的教育。ps.心得,素材之真、传达之准并不必然达到艺术之真(《关于我妈》),艺术之真本质上是关于态度的表达之真。艺术作品是否真的抵达真、善或美,其标准就在于能否以其一沟通其余二者。

  • 鄂兴业 1小时前 :

    个人评分7分(主观影评、不喜勿喷)

  • 琛锋 5小时前 :

    还不错,有点回到90年代初。小演员挺出彩的

  • 谏丹彤 5小时前 :

    鲁西西有一条完美的人物弧光,皮皮鲁自始至终没有成长,有些遗憾

  • 芝可 9小时前 :

    难以相信这是2021的电影。特效不行,剧本也千疮百孔,尬点好多。着大火的时候不着急逃生,先磨蹭着道歉(鞠婧祎的古偶剧:着大火了不着急逃生先亲吻),鲁西西下来之后所有大人欢呼把她往上抛,但明明孩子在哭喊、还拼命指向房顶,那大人们能不能问问“为什么哭上面是不是还有人”……给大人看的东西比人家差五十年,给儿童看的东西比人家差一百年。

  • 陶鸿祯 1小时前 :

    把他当童年的人不会轻易为情怀买单,童年没有他的人又感受不动里边的情怀,两头不靠岸

  • 锦骞 2小时前 :

    我看到最能与现实社会关联的是TZ间串联的腹黑梗。本人虽然不是郑渊洁的原著粉,但结尾彩蛋还是颇有些打破次元壁的感觉。

  • 黎睿慈 4小时前 :

    愿意看的成年人,童年肯定看过郑渊洁的书,我就是其中那一个。毕竟是部儿童向的电影,还是蛮有趣的,尤其是那些大号道具,剧情来讲不算新鲜,但《童话大王》的确是个宝,里面还有很多等待挖掘的好故事。

  • 门梓菱 2小时前 :

    看完有感触的电影,特别是带9岁的女儿过来看,她在观看过程中抹了好几次眼泪,特别是鲁西西被误解的时候她感同身受特别有同理心,这样的影片还是比较有现实教育意义,它展示了教育的两方面诸多需要沟通和交流避免造成孩子的身心伤害的细节和事件,对教育者和家长有借签作用,建议家长和孩子一起看。

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