电影是教育工具 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 动作片 2002

导演: 张勋

剧情介绍

在社团前途一片大好的姜培(苏志燮 饰)却有一个想要成为演员的想法,这个念头也让他日渐想摆脱社团黑暗的日子。动作明星苏达(姜志焕 饰)总是在电影里扮演流氓,厌倦虚构的情节的他总希望成为真正身手厉害的人物。在拍摄动作场面时,把两个跟自己配戏的演员打得住了医院。偶然的一天,苏达碰到了要求自己给签名的姜培,流氓和演员就这样相遇了。苏达向姜培提出希望由他来继续出演这部电影的请求。面对这样的机会,姜培愉快地答应了,但是提出在影片中要所有的打斗场面都是真实展示。在电影的拍摄过程总,姜培越来越享受当演员的感觉,对于角色把握得十分到位。而目睹了姜培在拍摄电影时出色发挥的苏达也产生了新的想法,似乎对演员这样身份产品了厌恶感……

评论:

  • 卫弘 9小时前 :

    音乐剧中剧~用音乐剧的形式串起这部音乐剧被创作出来的过程和讲述了剧作家的生平。安德鲁的表演和全片的歌曲都好,他和Mike的友情那里看哭了

  • 司寇问凝 3小时前 :

    但同时又是“不好看”的,也许舞蹈设计太简单了,连着摄影、剪辑、灯光、布景……原本九十年代的纽约应该更加五光十色的啊!(毕竟LMM是舞台剧出身,这算是先天不足吧)

  • 俊运 4小时前 :

    EP.1-7 《无限列车》

  • 初雯 1小时前 :

    这么好的音乐应该在大银幕畅响,加菲演得真好!

  • 仲素昕 0小时前 :

    不错的音乐剧,虽然不如《爱乐》,惊讶于加菲的表演,竟然唱得这么好~

  • 才曼珠 5小时前 :

    估计看完rent再看会更有感触?好难过啊,大概是被捶打成了对什么都三分无所谓的社畜,梦想是什么?稀碎成渣渣了。

  • 乐高飞 7小时前 :

    去年被推荐的非常多的一部电影。看完之后只感觉非常唏嘘,并没有特别喜欢这部电影。命运总是对苦命人特别不好,八年的努力出来的剧本没有人要,对,创造者总是不被赏识,有的人就坚持不下去了,有的人就差那么一点。这不是个好故事,人生本来就很难是一段好故事,苦难而已。

  • 卫宽煌 0小时前 :

    《月亮与六便士》,事业与爱情永远不能兼得。

  • 奚忻慕 7小时前 :

    好于 91% 歌舞片 ?? 反正还是觉得芝加哥和红磨坊无法超越

  • 不英彦 8小时前 :

    TV版的合集啊……但是再看一遍柱合体也蛮喜欢的

  • 卫冠宇 9小时前 :

    反观主角,难于两立真实生活(工作、朋友、恋人)和梦想(烙印DNA的音符、止不住的才华喷涌),矛盾疯狂摩擦出缤纷的音色。艺术源自生活,只是这里更应附带一句:“艺术来源于挫折”。永远无法被制作出的《Superbia》象征着年轻岁月才华最后的燃烬,唯遗憾造就究极的艺术,用来形容Jonathan再合适不过。

  • 习淑雅 9小时前 :

    7.5分。电影没那么完美,但还是让我共情了。开始看得有点迷惑,看到后面才明白是主角的同名话剧讲述自己第一部音乐剧诞生和失败的过程,话剧和现实形成鲜明的对比。失败过后继续努力写下去,在功成名就的前一天突然死去,真是悲剧人生。(最后加菲那笑容让人难过……想到原型的人生……)

  • 岳鸿煊 7小时前 :

    70/100 是那种倾注了所有真实情感造就出的作品,只是其夸张的表现和旋律难以触动到我。

  • 卫杰涛 0小时前 :

    Not just another birthday, it's 30/90

  • 拜千秋 9小时前 :

    开头平平无奇,越到后面越引人入胜(大概是因为悲剧倾向)喜欢双女主和声那段,但是讲真音乐性并没有觉得比歌舞青春之类的高多少,但是加菲和瓦内莎很可以,看到好久不出现在大银幕的俩人老了,内心感慨的同时又残念他俩不是银幕cp非要zzzq的安插一个黑人女,但是又转念一想,始终红不起来的两人有戏演就很好了🥲

  • 幸孟夏 8小时前 :

    可以把餐厅服务员满腹的烦躁化为直抒胸臆的宣泄,可以创作富有前瞻性的音乐剧讽刺未来人的情感麻木,可以在一地鸡毛的现实里永不言弃地追逐梦想,这就叫大艺术家吧。

  • 亓官畅然 1小时前 :

    和醉乡民谣、爱乐之城相比,这部可能缺少些沉淀和让我感动激动的东西,歌词过于接地气,好听的歌曲不是太多,故事有点单薄。

  • 大馨蓉 4小时前 :

    这什么???这不是动画吗,怎么又剪成电影了

  • 图门倩语 7小时前 :

    其实中后段有点撑不起来,最终要将的不是很清晰,你到底要讲的是个人还是时代,没有掰扯好来,一直摇摆不定,最后的收尾,也比较一般,好就好在形式上让人眼前一亮,加菲这次也撑得起来。

  • 姜笑翠 0小时前 :

    真的就是最后几集重来了一次😂行吧,我就当复习了一下_(:_」∠)_

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