《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
绝对好片,不会恐怖!一个用恐怖的题材解释出世界是多元的,一旦时间与空间的交叉,很可能是另一个空间的入口,还是很不错的,虽然全局充满了爱,却因不可抗力无能为力!一切都是安排好的!数学的尽头是神学 有序的尽头是混沌
立意还行,剧情略无聊,看到大半娃吵着不看了
结尾有点见鬼十法的结尾那个意思,以为出去了,其实还困在里面;还是值得一看,女主看着年龄不小但肯定年轻的时候是个美人胚子,一查没想到是恐怖蜡像馆的女主,哈哈
(时间线是牛爷爷刚来的时候,图图还很怕牛爷爷。主题就是要关心老人,挺好的,很温暖,不是什么奇幻故事。真的是很幸福的感觉,很适合小朋友看,寓教于乐,是个好的儿童动画。剧情不算幼稚,家长也能学到点东西,叙事节奏应该不会让人犯困。)
好久没看这么精彩的恐怖片了,恐怖氛围营造的不错,一步一步慢慢的恐怖起来,结尾有点绝望恐怖~不错,恐怖氛围最后拉满~
还是挺感动的,让我认真思索了一下老年人的状态。正巧前一段看了个老漂族的采访文章,没孩子我们都知道关心,有孩子陪伴的老人就没心理问题吗。关爱今天的老人就是关爱明天的自己。但我知道关爱绝不仅仅是让孩子去表演那么简单。是自我价值感的体现,就好像最后的爷爷唱出那首意大利歌曲(是吧?我乱猜的)适合小孩子看,大人不建议
陪孩子看的,孩子以为是有霸王龙出现,结果是关爱老人的主题,整部动画实在尬,孩子第一次看动画电影觉得很无聊
为什么要放跟原来一样的情节 台词都不改 整个编剧是不是脑子有病恶心人 我真的是要气死了
End of the queerbaiting finally huh
看了这么多季头一回产生了想把编剧打一顿把笔拿过来我写的想法,这水平简直是侮辱这个ip
为了可爱的图图能忍下去,但又觉得看个电影也太委屈了。
不过感觉还是形式大于内容,在形式上下的功夫很大,且估计CC又去补了点文学理论和编剧技巧hhh但是就是没有RTD那种浑然天成且能自然而然打动人的感觉。
孩子是多变的,今天热心肠图新鲜感,明日新潮流便又从众,大人也不好苛责,伤心的只是看到过希望的老人。大人不从儿童手中接过接力棒,晚年只剩追忆的就是自己。
至今仍在重温大耳朵图图动画片的人不想看到大电影炒冷饭,也不满意主创的敷衍态度。
去你的,你把这叫炒冷饭?十几年前的剧情直接搬上来,简直都是羞辱观众欺骗消费者!国产动画图图你这是真的拉挎丢人
霸王龙小分队!
咱说虽然这是老饭新炒,但是真不错,很温馨。
现在小孩的音乐审美是这样吗?配合上美以前的ost,被惨打。
好难看,陪8岁儿子看的,好想离场,好尬,片里居然在用座机电话,现在有多少家庭还在用?在这里,孩子搞恶作剧居然是可爱的,值得表扬?妈妈把牛爷爷妖魔化来吓孩子,让孩子听话?感觉里面的育儿观还停留在30-40年前!好糟心!不心疼几十块的票钱,只为编剧和制作方一心圈钱的做法心寒啊!
About a week after the Woods family move in to Xaos House, their daughter Ellie goes missing during a power cut. Ellie's mother Keira investigates and finds that the walls have strange symbols engraved into them. After a number of terrifying supernatural experiences she comes to the conclusion that the house took Ellie. She discovers that a
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